Дошкільний заклад художньо-естетичного спрямування. Проблема: «Формування творчої індивідуальності та основ духовності дошкільника засобами естетичного виховання в контексті рідної культури і природи».

Проводяться такі форми роботи: «Вчимося слухати музику», «Малюємо музику» (відтворення музики в образотворчій діяльності), індивідуальні заняття по навчанню гри на фортепіано, заняття з хореографії, поліхудожні заняття, плавання в басейні, зустрічі з цікавими людьми, академконцерти.

Діють гуртки за інтересами: «Юні умільці» (робота з соломою),  «Теремок» (ляльковедення), «Криничка» (вокальний), «Нотка» (оркестр дитячих музичних інструментів), «Маленькі актори» (драматичний) та «Розумнички» (інтелектуальний); студії: «Веселий чобіток» (хореографічна), «Веселковий пензлик» (образотворчої діяльності); секція «Городки» (спортивна).

Працюють тематичні та авторські виставки, де представлені різні зразки творчості вихователів, дітей та їхніх батьків: «У нас сім’я талановита – у творчості батьки і діти», «Зернята творчості», «Ось які талановиті у «Калинці» наші діти».

 Стали традиціями:      «Калиновий дзвін» (фестиваль дитячої творчості), «Міс «Калинка» (конкурс краси і елегантності), «Ярмарок-розпродаж» (виставка та розпродаж виробів декоративно-прикладного мистецтва).

            Педколектив впроваджує інноваційні технології: психолого-педагогічне проектування, теорію розв’язання винахідницьких завдань,  навчання  дітей читанню з трьох років за методикою М. Зайцева, методи: кольоротерапія, арт-терапія, ігри з піском та водою.